efektywnymarketing Matura podzielona była na dwa etapy. Pierwszy to analiza artykułu o Wikipedii, drugi obejmował napisanie pracy na jeden z dwóch tematów do wyboru: „Omów funkcje prawej i lewej strony w „Dziadach” w scenie z Nowosilcowem” i „Porównaj postawy życiowe Izabeli Łęckiej i Joanny Podborskiej”.
– Mogło być gorzej, jednak jak sobie poradziłam to się dopiero okaże – mówi Agnieszka Grzybowska, z częstochowskiego „Sienkiewicza”. Salę maturalną, wraz z grupą innych osób opuściła przed czasem. – Nie było strasznie, myślę, ża dałam radę – dodaje jej koleżanka Marcelina Koziela. Agnieszka komentuje: spodziewaliśmy się, zresztą jak większość maturzystów „Wesela”, Dżumy”, „Potopu”, ale nie „Lalki” czy „Ludzi bezdomnych”. – Takie były przedmaturalne typowania, ja myślałem, że będzie „Wesele” – mówi Kamil Siedlak. – „Dziady”, „Lalka”, „Ludzie bezdomni” – te lektury nie były w czołówce rankingowej listy.
W Częstochowie do matury przystąpiło w tym roku ponad 5 tys. osób, część z nich to ci , którzy pisali „poprawki” i tacy, którzy przystąpili do egzaminu jeszcze raz, by uzyskać lepszy niż poprzednio wynik.
Roman Dziedzic, dyrektor Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Jaworznie podkreśla, że pierwszy dzień matur w całym województwie przebiegł spokojnie.
